miércoles, 15 de abril de 2015

CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUC.


La administración del Plan de Estudios de conformidad con las Normas Académicas de la Universidad, es responsabilidad especial de la Coordinación de la Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación, quien contara con el apoyo del Comité Académico, del departamento de pedagogía y ciencias de la educación, de los Departamentos y Secciones que le dan servicio y del Sistema Universitario de Educación a Distancia. Debe tenerse presente que esta Carrera cuenta con cuatro Orientaciones por lo cual se hace necesaria la participación de cuatro profesionales que colaboren en la coordinación de cada una de ellas, ya que presentan situaciones complejas que es necesario atender de inmediato.

Este Plan de Estudios entrara en vigencia a partir de su aprobación, para lo cual se darán las orientaciones pertinentes a los involucrados considerándose además lo que a continuación se señala:

  1. Toda aquella problemática que se plantee en el Plan será resuelta por el Comité Académico, siempre que no contradiga lo establecido por este Plan de Estudios y la normatividad de la U.N.A.H




  1. La administración de los diferentes componentes del Plan de Estudio, será responsabilidad de la Carrera a los cuales tendrán que sujetarse todas aquellas unidades que tengan relación con la Carrera de Pedagogía.


  1. El Comité Académico de la Carrera de Pedagogía se encargara de que el Plan de Estudios se desarrolle tal como se ha establecido.


  1. Por efectos de estructura de los Planes de Estudio, los talleres aparecen consignados en los periodos académicos correspondientes. Esto no significa que el estudiante obligatoriamente debe cursarlo en los periodos indicados, sino que están sujetos a los requisitos que el estudiante haya satisfecho.


  1. Las equivalencias que corresponde a las diferentes orientaciones de la Licenciatura en Pedagogía y que constan en las tablas detalladas, deben ser de carácter interno y automático.



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